Хип-хоп - это стиль для тех, кто привык постоянно работать над собой. Занятия Хип-хопом в нашей школе позволят Вам выучить крутые танцевальные движения, а также научиться импровизировать под музыку. Уже скоро ваши успехи заметят друзья,...
САЛЬСА ! Это очень красивый, темпераментный танец. Мы предлагаем ВАМ освоить технику этого танца! Наши педагоги, внимательные и грамотные, обучат ВАС проявив терпение и уважение. Мы рады каждому из ВАС! ...
Ваш ребенок обладает цепким умом и талантом? Вы хотите развить в нем широкий кругозор и интерес к окружающему миру? У нас есть, что Вам предложить! "Детский лекторий"- уникальный проект, нацеленный на широкую детскую аудиторию (от...
приглашает
на бюджетную и внебюджетную форму обучения:
Для детей 3 - 5 лет следующие направления:
«Сказка» (для детей от 3 до 5 лет)
Цель: развитие гармоничной и творческой личности ребенка через освоение различных видов деятельности:...
Дополнительное образование для детей в Хабаровске. Дальневосточный театр моды Анны Карпусь – это лидер в сфере подготовки профессиональных моделей, организатор и устроитель самых престижных конкурсов красоты и дизайна на Дальнем...
Американский языковой центр "Колумб" представляет:Уро кианглийского языка с НОСИТЕЛЕМ (США) в Екатеринбурге- программы по различным уровням (intermediate, upper-intermediate, advanced), - бизнес английский и корпоративные занятия...
Внимание!проводится набор учеников по классу флейты в ДШИ №5 по адрессу: мкр.Южный, ул.Твардовского, д.3(подъезд №1), а также Салтыковка, Разинское шоссе,д 6(школа №17)Владыка Елена Игоревна...
Компания GroupPhoto.ru. Компания №1 в Челябинске. Выпускные и ежегодные общие фотографии для детских садов, школ и университетов. Школьный фотограф. Репортажная фотосъемка выпускного. Индивидуальная фотосессия выпускника. Индивидуальный,...
Требуется на работу преподаватель дистанционного обучения.З/п сдельная. График работы свободный.Дополнит ельныевакансии:Менеджер по продвижению товара (ездить по России) 500 руб. с каждого человека. Реклама, прием звонков, сбор...
